Cultura Clásica: obras arquitectónicas de la Antigüedad

Desde la materia optativa de Cultura Clásica (3º ESO) hemos contribuido al mundo de la ciencia desde la óptica de la arquitectura. Para ello, cada alumno ha realizado un trabajo monográfico de investigación sobre una gran obra de la Antigüedad: el muro de Adriano, la columna Trajana, el teatro romano de Mérida o el Panteón de Agripa son sólo algunos ejemplos.

Física- Química 3ºESO: Prácticas de laboratorio- Cristalografía.

¿Sabes cómo se hace un cristal de fosfato monoamónico?

Con esta pregunta hemos empezado la unidad “La materia y su aspecto”. Para empezar, hemos aprendiendo a través de ejercicios prácticos los tipos de mezclas con distintas sustancias, las técnicas de separación, los límites de solubilidad de diferentes sustancias y las concentraciones de una disolución.

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Finalmente hemos querido responder a la pregunta inicial en el laboratorio del colegio, aplicando los contenidos de la unidad y creando cristales de fosfato monoamónico. Tras el trabajo den el laboratorio, hemos elaborado una memoria de prácticas conocida como “Diario de un Científico” y hemos realizado una maqueta con nuestro cristal.

Accede aquí: “Diario de un científico”

Os mostramos a continuación los trabajos realizados, los cuales nos servirán de base para explicar a nuestros compañeros de colegio lo que hemos aprendido, esto lo haremos en la Feria de la Ciencia.

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Tecnología 3ºESO: Mecanismos- Máquinas

En Tecnología de 3ºESO hemos estado estudiado los sistemas de transmisión de movimiento mecánico (palancas, poleas, polipastos, ruedas dentadas, trenes de engranajes, conjunto manivela- torno, conjunto biela- manivela) a nivel teórico, realizando ejercicios técnicos en los que debíamos aplicar distintos tipos de expresiones matemáticas, y a nivel práctico, realizando una maqueta que contara con uno o varios mecanismos.

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Por último, además de exponer parte de las maquetas en un expositor de nuestro pasillo del segundo ciclo de ESO, hemos preparado material para enseñar a otros alumnos del colegio los conceptos de mecanismos- máquinas a través de los prototipos que hemos construido, esto lo haremos en la Feria de la Ciencia que realizaremos en el colegio.

Scientists of the Contemporary Age

Durante las últimas semanas hemos tenido el privilegio de recibir en nuestras clases de Historia de 4º ESO a los mejores científicos de los siglos XIX y XX. Uno por uno, han tenido la amabilidad de explicarnos algunos detalles sobre sus vidas y la época que les tocó vivir, así como sus principales contribuciones al mundo de la ciencia. Ada Lovelace, Juan de la Cierva, Margarita Salas, Albert Einstein, Nikola Tesla, Lise Meitner, Santiago Ramón y Cajal, Henry Ford o Hedy Lamarr son sólo algunos nombres de entre la larga lista de invitados. ¡Os dejamos con algunas fotos!

Inventos y sus líneas temporales. Inglés 1º ESO

Dentro del Proyecto científico en el que nos encontramos inmersos toda la Secundaria, los alumnos y alumnas de 1º hemos estado investigando sobre distintos materiales escolares y máquinas o aparatos que tenemos en el Colegio para situarlos históricamente y describir su evolución en una línea temporal. Alguno de nosotros hemos visto un fax por primera vez ¡y descubierto cómo funciona!

Cocido lebaniego

Elaboración del cocido lebaniego.

Como producto final de nuestro trabajo sobre el aporte nutricional del cocido lebaniego, y tras realizar los cálculos necesarios para el número de personas de nuestra receta,los alumnos de 2º y 3ºPMAR,  lo elaboraron de la forma tradicional y en una olla ferroviaria, les quedó buenísimo.