Orientación multilingüe sobre dos ruedas. ESO

En Secundaria llevamos todo este trimestre aprendiendo un montón de cosas gracias a todo el trabajo en torno a la bicicleta que estamos llevando a cabo, sobre todo en las áreas de Educación Física, Tecnología y Física. Y para ponerlo en práctica, el jueves 25 de mayo, el día más importante de la Semana Grande del Colegio El Salvador, los alumnos de Secundaria realizamos una ruta de orientación en bicicleta.

Vino la Policía a escoltarnos hasta el punto de partida: la Sniace, pero el lugar de destino lo desconocíamos. Los alumnos de 3º ESO nos habían explicado (en inglés, por cierto), que  para llegar hasta allí nos dividiríamos en grupos por colores y tendríamos que leer los códigos QR correspondientes a nuestro color, en los que encontraríamos las pistas que ellos habían redactado en inglés y francés para guiarnos hasta nuestro destino. Fue súper divertido. Una de las cosas que más nos gustó fue que los equipos estaban compuestos por compañeros de 1º a 4º de la ESO y juntos tuvimos que encontrar y descifrar las pistas. Los compañeros de 3º, que habían preparado la actividad, hacían de guía y eran los responsables del grupo, aunque había un profesor que nos acompañaba, pero que en esta ocasión era un miembro más del equipo.

Lo hicimos genial, porque todos llegamos al destino: un lugar donde refrescarnos con agua fresca, como decían las pistas: ¡la fuente del parque El Ansar de Cartes! ¡Y qué bien nos vino! Porque ese día hacía muchísimo calor, así que al final, todos terminamos un poco mojados… Ideal para recuperar fuerzas antes de emprender la vuelta y regresar al cole justo a tiempo para la comida campestre con las familias. ¡Todos nos estaban esperando y nuestra llegada poco tuvo que envidiar a la del Tour de Francia por los Campos Elíseos! El trabajo, el esfuerzo, el sudor y el calor valieron la pena. La experiencia fue magnífica y a todo el mundo le encantaría repetir.

//embedr.flickr.com/assets/client-code.js”>Aquí podéis ver todas las fotos de ese día

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HOW TO… Tutoriales sobre la bici. 2º ESO inglés

Los alumnos de 2º ESO hemos grabado vídeos con tutoriales súper interesantes relacionados con la bici para por ejemplo enseñaros a andar en bici, a mantenerla correctamente, a circular por un carril bici, a reparar pinchazos… Aquí podéis ver algunos.

Cooperativa Socio Cultural – Gymkana en el Fernando Arce

Como Cooperativa de Enseñanza, El Salvador tiene entre sus señas de identidad la solidaridad y el compromiso con la comunidad que le rodea. Las cooperativas escolares, formadas por alumnos, resultan ser un espacio ideal para la difusión de estos valores. Es así como se formó la Cooperativa Socio Cultural, formada por Pablo, José Miguel, Mª Rosa, Jesús, Javier, María, Laura, Andrea e Izamar, todos ellos alumnos de 3º de ESO.

La cooperativa ha enfocado los esfuerzos de las últimas semanas a la elaboración de una gymkana sobre animales y seres vivos para realizar con un grupo de alumnos con necesidades educativas especiales del Fernando Arce. Una vez diseñadas y programadas las actividades de la gymkana, nos hemos acercado hasta este centro para poner en práctica todo el trabajo realizado.

El resultado final ha sido muy positivo, tanto para los alumnos del Fernando Arce (que siempre nos reciben con los brazos abiertos y la mejor de sus sonrisas) como para los de El Salvador, que acabaron por empatizar con realidades muy diferentes a las suyas. Desde aquí queremos dar las gracias a Velian y a Verónica, profesoras de este grupo de alumnos tan entrañable. ¡Gracias y nos vemos el año que viene!

 

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Cyclists’ Biographies. 4º ESO Inglés.

Después de practicar en clase las características que debíamos incluir en una biografía, los chicos y chicas de 4º elegimos un ciclista de un país anglófono y preparamos una presentación en la que destacamos los aspectos más relevantes de su vida, tanto a nivel personal como profesional. Descubrimos que, aparte de Armstrong o Froome, hay un montón de ciclistas profesionales que se esfuerzan con ahínco para lograr sus metas.


The bike of the future. 1º ESO Inglés

Partiendo de nuestro currículo en el que trabajamos el tiempo futuro, los alumnos de 1º de ESO decidimos imaginarnos cómo sería la bicicleta dentro de unos cuantos años y dejamos “rodar” nuestra imaginación: algunas bicis volarán, otras estarán hechas de comida y frutas, las más futuristas viajarán en el tiempo, etc.

Después de preparar la presentación, expusimos nuestras ideas al resto de compañeros. ¡Ojalá alguno de nuestros alumnos emprendedores sea capaz de diseñar una bicicleta como ésta en un futuro próximo!



Cooperativa de Impresión 3D: Realización de elementos auxiliares para la bicicleta.

Somos una cooperativa de alumnos de 4ºESO que hemos contribuido al proyecto “Objetos, Máquinas e Inventos” del PIIE creando elementos auxiliares para la bicicleta.

En el mes de octubre creamos nuestra cooperativa escolar, una micro empresa formada por 5 alumnos, todos de 4ºESO, durante los primeros días redactamos los estatutos y establecimos los cargos y las responsabilidades (presidente, secretario, tesorero, encargado de logística, encargado de diseño). Nos apasionaba la idea de crear objetos personalizados con una impresora 3D. En los primeros meses nos dedicamos a aprender a manejar el programa de diseño gráfico SketchUp, a la vez pensábamos en posibles productos que pudiéramos crear y vender. Tras un proceso de depuración de ideas, decidimos hacer los siguientes elementos para la bicicleta: Desmontables, porta bidones, porta teléfonos y una herramienta para cambiar la cadena.

Cada miembro de la cooperativa diseñó en SketchUp distintas partes de cada elemento, considerando las técnicas de impresión y las medidas reales del objeto, luego pasamos los diseños a formato “.STL” para poderlos cargar en el programa informático “XYZWare” que nos permitió ajustarlo a las condiciones de impresión que queríamos y por último lo transferimos a la impresora 3D del Colegio. Tras imprimir todos los objetos los preparamos para venderlos en el mercado solidario de Cooperativas escolares que se hizo en Torrelavega y luego en el mercado de Cooperativas de nuestro Colegio. Como establecimos en nuestros estatutos de la Cooperativa, el 60% del dinero conseguido en las ventas lo hemos donado a la organización no gubernamental “Save the Children”.

Por otra parte, algunos de los objetos creados los incorporamos a nuestra exposición de bicicletas del Colegio, contribuyendo al proyecto “Objetos, Máquinas e Inventos” de nuestro PIIE.

Gracias a este trabajo hemos profundizado en contenidos de dibujo técnico, hemos aprendido a trabajar en grupo desde las dinámicas que se daban en nuestra micro empresa, y hemos aprendido a manejar una impresora 3D (programas informáticos, utilización de materiales de impresión, colocación de objetos en el área de impresión, calibración, etc).

A continuación os enseñamos los equipos auxiliares creados para la bicicleta.

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