En la asignatura de Plástica, los alumnos de 1º de la E.S.O., trabajando en parejas, hemos elegido un edificio del país que nos ha tocado. Tras tomar las medidas principales, las hemos pasado a cartulinas de colores y hemos añadido elementos para convertirlos en «monumonstruos», (tal como ha hecho la artista Nikolina Radulovik con edificios representativos de Santander).
El día 16 de eneero la gran suerte de tener en nuestro colegio a 2 grandes cineastas y profesionales como José Luis Santos Pérez y Paco España. Vinieron a realizar un taller acerca de cortometrajes y producción audiovisual para nuestros alumnos de 4º ESO.Y es que, aunque ellos no se consideren profesionales del sector (ambos tienen un trabajo principal), la calidad artística de ambos es extraordinaria. Prueba de ello es la gran cantidad de premios nacionales e internacionales en diferentes certámenes que el cortometraje ha conseguido.
Pudimos ver el corto en en el que ambos participaron, como director y guionista en el caso de José Luis, y director de casting y ayudante de dirección en el caso de Paco,» Le Vivre Ensemble«.
La producción es de una calidad que sorprende . Ambientado en los trágicos sucesos vividos en Paris con el asalto terrorista a la sala #Bataclan en 2015, la historia nos sumerge en una Francia en estado de alerta nacional. Donde los colegios, lejos de quedar ajenos a esta situación, son obligados por el estado a implantar fuertes protocolos de seguridad y simulacros antiterroristas, con el fin de proteger la vida de sus estudiantes.
Y en este punto se encuentra Le Vivre Ensemble. En la dicotomía entre tratar de proteger la inocencia de los más cándidos, y a la vez, proteger su seguridad ante la barbarie y la violencia irracional.
También, nos comentaron acerca del proyecto en el que colaboran con el IES La Marina – Bezana, #VamosDeCine. En el que utilizan el medio del cine para analizar y trabajar el pensamiento crítico, la realidad social y trabajar aspectos como la empatía y la cooperación.
Ambos profesionales, han insistido a nuestros alumnos en la importancia de ser #críticos con lo que vemos, oímos y sentimos. En no ser meros receptores de lo que percibimos. Y a posicionarnos frente a las injusticias sociales como el bullying, la intolerancia, o la violencia.
Muchas gracias a ambos por este magnífico taller. Y por despertar la curiosidad y el entusiasmo de nuestros alumnos hacia el séptimo arte. Este taller nos servirá mucho para los proyectos que estamos realizando en el colegio. Si bien será desde luego a una escala mucho más humilde, el conocimiento y la inspiración conseguidos el día de ayer, seguro nos ayudan a trabajar mejor. ¡Gracias! 💙💛
Los más pequeños del cole también nos hemos animado a conocer diferentes países europeos. Para ello, cada clase de Infantil se convirtió en un país y a través de un sencillo Powerpoint pudimos descubrir algunas características de la cultura francesa, italiana y portuguesa. Además de su bandera, su idioma y su folclore, pudimos conocer algunos postres típicos de cada país.
Finalmente nos animamos a realizar tres deliciosas recetas: crepes, panettone y serradura.
Para comenzar esta atractiva actividad escribimos entre todos los ingredientes necesarios. A continuación y acompañados por algunos compañeros de secundaria, salimos al supermercado del barrio a comprar los ingredientes. y, por último, nos pusimos manos a la obra.
¡Disfrutamos un montón y todo el cole olía de maravilla!
Pinchando en los países podréis ver los Powerpoints .
Los pasados días 13 y 17 de diciembre los miembros del Consejo Europeo, tras una larga tarea de búsqueda de información acerca de la Unión Europea, los países que la forman y el problema de la inmigración en el Mediterráneo, se reunieron bajo la supervisión del presidente del Consejo Europeo Mr Donald «Task», para defender las posturas de sus países acerca de este grave problema y para intentar encontrar una solución conjunta a este drama humanitario.
El debate giró en torno a temas como la seguridad, los conflictos culturales, el reparto de inmigrantes o el reto humanitario que supone este asunto para los países europeos.
En la asignatura de Economía hemos estado trabajando acerca de la posible implantación de la economía circular y de su efecto sobre el medio ambiente. Hemos investigado acerca de qué es y cómo los países y las instituciones europeas están tratando de implantar este tipo de economía sostenible, así como sobre los efectos que podría tener sobre el medio ambiente.
¿Conseguirá Homero realizar otra obra del nivel de «La Odisea» o «La Ilíada»? ¿Conseguirán Aquiles y Odiseo reencontrarse con su creador? ¿¿Conseguirá Frodo arrojar el anillo al Monte del Destino??
Una Epopeya Vespertina es un cortometraje escrito y realizado por alumnos de 3ºESO para la asignatura de Lengua. En él, muestran una etapa del gran autor clásico Homero en la que este busca inspiración para su próxima gran novela.
El cortometraje tiene 2 finales. Uno de ellos en tono de comedia
EL PASADO VIERNES ORGANIZAMOS UN TOUR GASTRONÓMICO POR DIFERENTES PAÍSES DE EUROPA, COINCIDIENDO CON LA PUESTA EN PRÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES DEL PIIE DE ESTE TRIMESTRE.
PARA ELLO BUSCAMOS PRIMERO LA RECETA Y APUNTAMOS LOS INGREDIENTES.
CON LA LISTA DE LA COMPRA NOS FUIMOS AL SUPERMERCADO DEL BARRIO PARA COMPRAR LAS COSAS NECESARIAS.
¿Cómo acercarnos al continente europeo desde el área de Geografía? El objetivo era aproximarnos a los accidentes geográficos, los climas, la fauna y la vegetación de Europa y para ello hemos llevado a cabo un trabajo cooperativo consistente en la elaboración de un diario de viajes online a través de Blogger. Cada grupo ha realizado una ruta virtual a pie o en bicicleta sobre la que han buscado información sobre los aspectos anteriormente mencionados. Las rutas han sido:
-Ruta 1: Dublín-Edimburgo-Londres
-Ruta 2: Lisboa-París
-Ruta 3: Roma-Copenhague
-Ruta 4: Moscú-Praga
-Ruta 5: Oslo-Helsinki
-Ruta 6: Atenas-Tbilisi
Una vez realizada la búsqueda de información los alumnos han elaborado el blog de viajes online. Aquí os dejamos los resultados. ¡Echadles un ojo!
¿Conseguirá Homero realizar otra obra del nivel de «La Odisea» o «La Ilíada»? ¿Conseguirán Aquiles y Odiseo reencontrarse con su creador? ¿¿Conseguirá Frodo arrojar el anillo al Monte del Destino?? 😱🙀🙉
Una Epopeya Vespertina es un cortometraje escrito y realizado por alumnos de 3ºESO para la asignatura de Lengua. En él, muestran una etapa del gran autor clásico Homero en la que este busca inspiración para su próxima gran novela.
El cortometraje tiene 2 finales. Uno de ellos en tono de comedia 😁
El fantasma asustón está venga a molestar al duende asustadizo, y a los niños del Colegio El Salvador. Pero estos, son muuuy valientes, y conseguirán detener al fantasma, y convencerle para que deje de molestar y sea amigo suyo 💙💛
Moving ahead through Innovation + Motion through emotion 