TALLERES DE EDUCACIÓN VIAL

LOS ALUMNOS DE INFANTIL, GRACIAS AL PROYECTO DE INNOVACIÓN DEL TERCER TRIMESTRE DEDICADO A LA EDUCACIÓN VIAL HEMOS PODIDO APRENDER LOS SIGNIFICADOS DE ALGUNAS SEÑALES DE TRÁFICO Y CÓMO ACTUAR CUANDO VAMOS POR LA VÍA PÚBLICA.  PARA ELLO, A PARTE DE TRABAJARLO EN CLASE, TAMBIÉN HEMOS TENIDO LA SUERTE DE QUE LOS MAYORES DE PRIMARIA Y SECUNDARIA NOS ORGANIZARÁN DIVERTIDAS ACTIVIDADES: CIRCUITOS EN EL PABELLÓN, ADIVINANZAS, TEATROS, ETC.

LA FUNDACIÓN MAPFRE NOS HA REGALADO UN CUENTO Y UN CUADERNOS DE ACTIVIDADES A TODOS NUESTROS ALUMNOS ¡MUCHAS GRACIAS!

Salida al Aula Poética José Luis Hidalgo

El martes 24 de abril, con motivo de las actividades en torno al “Día del libro”, el alumnado de 3ºESO realizó una salida al aula poética “José Luis Hidalgo” de Torrelavega. Allí realizamos una visita guiada a las exposiciones sobre la vida y obra del creador cántabro; posteriormente, tuvimos la oportunidad de disfrutar de un recital poético a cargo de la rapsoda torrelaveguense Gloria Ruiz. La jornada constituyó una estupenda ocasión para conocer mejor la producción literaria de nuestra tierra.

“Happy Children” en el Fernando Arce

¡Por fin llegó el esperado día! Tras varias semanas de preparación, la cooperativa “Happy Children” se trasladó hasta el centro de educación especial Fernando Arce para realizar una gymkana con sus alumnos. Allí, pudieron viajar de la mano de nuestras alumnas por todo el mundo, incluyendo países como Australia, Egipto, Francia, Estados Unidos… ¡incluso hasta escribieron en chino!

Un año más salimos encantados con la experiencia vivida y nuestras chicas se lo pasaron genial. Y lo más importante es que aprendieron muchísimo de los alumnos del Fernando Arce. Intentar acercar a nuestros alumnos a realidades muy diferentes a la suya (en este caso la educación especial) se acaba convirtiendo en una necesidad cuando intentamos trasladar los valores de cooperación, solidaridad y respeto. Gracias nuevamente a Velian por acogernos en su aula. ¡Volveremos!

Partido profesores-alumnos de 4º de Secundaria.

Ayer celebramos el tan esperado partido de profesoras y profesores contra alumnas y alumnos de cuarto de Secundaria. Para aumentar el número de alumnas, alumnos, profesoras y profesores participantes practicamos tres deportes diferentes, voleibol, baloncesto y fútbol-sala, disfrutando de una preciosa mañana de convivencia deportiva.

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La educación vial a escena 3ºESO

El objetivo de esta actividad fue crear un conjunto de escenas teatrales que giraban en torno a la Educación Vial orientada a niños y niñas de Educación Infantil y PrimariaCon ello trabajamos contenidos relativos al teatro tanto desde el tratamiento del texto (creación, elementos textuales, ortografía, diálogo) como la puesta en escena (espacio, cuerpo, movimiento, sonido, voz, interpretación).

Una vez asignado el grupo, el alumnado se encargó de crear una escena teatral donde tuviera especial protagonismo el elemento de la educación vial que les  fue asignados. Para ello, debieron tener en cuenta los elementos del teatro: diálogos, acotaciones, escenografía y vestuario. No olvidamos que la temática había de ser adecuada al público destinatario, ante quienes representamos finalmente con mucho éxito llevándonos un muy buen sabor de boca.

ROAD-SAFETY EDUCATION FROM GEOGRAPHY

Durante el PIIE del último trimestre el alumnado de Geografía de 3º ESO ha trabajado los contenidos relativos al sector secundario y terciario desde la perspectiva de la educación vial. Para ello, divididos en grupos de trabajo cooperativo, han trabajado temas como la evolución de la industria a través de la evolución en la seguridad del automóvil, cómo las nuevas tecnologías contribuyen a mejorar la seguridad de los vehículos o cómo puede solventarse el problema de la contaminación medioambiental producida por la circulación. Una vez recabada la información, cada grupo ha preparado un vídeo en inglés en la que ha explicado al resto de sus compañeros su tema.