JUGAMOS CON AGUA, PINTAMOS CON HIELO

DURANTE TODA LA SEMANA HEMOS TRABAJADO LOS ESTADOS DEL AGUA, HEMOS VISTO QUE PUEDE SER LÍQUIDA, SÓLIDA CUANDO SE CONGELA Y GASEOSA CUANDO SE EVAPORA POR EL CALOR.

TRAS EXPERIMENTAR CADA NIVEL EN SU CLASE, COMO COLOFÓN FINAL, EL VIERNES POR LA TARDE, PUDIMOS DISFRUTAR DE UNA TARDE DE SOL JUGANDO CON AGUA Y PINTANDO CON HIELO.¡¡QUÉ BIEN NOS LO PASAMOS!! NUESTRAS CARAS LO DICEN TODO, OS INVITAMOS A VERLO EN ESTA VENTANITA.

EXPERIMENTOS CON EL AGUA

UNA VEZ INICIADO EL PROYECTO DEL AGUA, LAS PROFES NOS PROPUSIERON INVESTIGAR SOBRE LAS CUALIDADES DEL AGUA: EL OLOR, SABOR, COLOR Y FORMA. PARA ELLO, REALIZAMOS GRUPOS INTERNIVELARES Y NOS PUSIMOS MANOS A LA OBRA.

POR UN RATITO  NOS CONVERTIMOS EN AUTÉNTICOS CIENTÍFICOS, CREANDO NUESTRAS PROPIAS HIPÓTESIS, EXPERIMENTANDO Y LLEGANDO A CONCLUSIONES ENTRE TODOS.

– PARA DESCUBRIR EL SABOR DEL AGUA, PROBAMOS DIFERENTES LÍQUIDOS HASTA LLEGAR A LA CONCLUSIÓN DE QUE ES INSÍPIDA

                     .

– PARA COMPROBAR EL OLOR, NOS TAPAMOS LOS OJOS Y OLFATEAMOS DISTINTOS VASOS QUE CONTENÍAN ELEMENTOS OLOROSOS.¡¡EL AGUA ES INOLORA!!

– Y PARA LA FORMA, CON DIFERENTES RECIPIENTES DEL LABORATORIO FUIMOS HACIENDO TRASVASE DE AGUA HASTA LLEGAR A LA CONCLUSIÓN DE QUE EL AGUA SE ADAPTA A LA FORMA DEL RECIPIENTE QUE LO CONTIENE.        

  

GRANDES DESCUBRIMIENTOS PARA PEQUEÑOS CIENTÍFICOS.

AQUÍ PODÉIS VER TODAS LAS FOTOS

COMENZAMOS PROYECTO ¡¡EL AGUA!!

 Hace unas semanas, Los Caballos se encontraron un mensaje en una botella para todos los niñ@s de Infantil. El mensaje era de Nitoah, un oso polar, que nos pedía ayuda para salvar su hábitat. Nosotros, encantados, nos hemos puesto manos a la obra. Lo primero de todo es investigar muchas cosas sobre el AGUA. ¿Nos ayudáis?

AQUÍ TODAS LAS FOTOS

 

Como siempre, os invitamos a traer cualquier cuento o información sobre este tema 🙂

 

EL PROYECTO DE ÁFRICA DE INFANTIL LLEGA A SU FIN

EN INFANTIL DAMOS POR FINALIZADO EL PROYECTO DE ÁFRICA QUE HEMOS ESTADO TRABAJANDO DESDE EL MES DE OCTUBRE JUNTO AL RESTO DEL COLEGIO.

HEMOS APRENDIDO SOBRE SU GENTE, Y SUS COSTUMBRES, FAUNA, FLORA, ETC. IMG-20190202-WA0033-ANIMATION.gif


TALLERES INTERNIVELARES


PARTICIPACIÓN Y COLABORACIÓN DE NUESTRAS FAMILIAS

ANIMADOS POR ESTE PROYECTO, HEMOS TENIDO LA OPORTUNIDAD DE DISFRUTAR DE LAS APORTACIONES QUE NOS HAN HECHO NUESTRAS FAMILIAS EN SUS VISITAS.

  • EL TÍO Y LOS PAPÁS DE MATTEO (LOBOS) TRAJERON UNOS BONGOS AFRICANOS Y NOS DELEITARON CON SUS RITMOS. DESPUÉS, NOS HAN CONTADO UN CUENTO EN INGLÉS.
  • HERMANN, PAPÁ DE PABLO (LOBOS) NOS CONTÓ SOBRE LA CULTURA Y COSTUMBRES DE SU PAÍS: CAMERÚN.  SE DESPIDIÓ CON UN BONITO CUENTO: LA NIÑA BONITA. 
  • GABRIEL, PAPÁ DE GONZALO R. (LOBOS) NOS ESTUVO ENSEÑANDO PRECIOSAS FOTOS DE SUS AVENTURAS DE SAFARI.  NOS CONTÓ MUCHAS ANÉCDOTAS Y NOS TRAJO VARIAS COSAS.
  • LOS PAPÁS DE ÁLVARO (LOBOS), EXPERTOS EN MANUALIDADES HAN VENIDO A HACER UNA SERPIENTE CON LAS CLASES DE LOS LOBOS.

NUNCA NOS CANSAREMOS DE DAR LAS GRACIAS A LAS FAMILIAS QUE VIENEN CON TANTA ILUSIÓN A APORTAR SU GRANITO DE ARENA, ¡NOS ENCANTA QUE NOS CONTÉIS Y NOS ENSEÑÉIS COSAS NUEVAS!

 

Infantil: Los animales de África

En unos días nuestro proyecto de África llegará a su fin, pero antes hicimos un repaso de toda la fauna y flora vistas durante estas semanas. ¿Y qué mejor manera que jugando al aire libre?

Nuestras profes improvisaron el desierto, la sabana y la selva en nuestra zona verde y nosotros nos dedicamos a disfrutar y seguir aprendiendo 🙂

¡Mirad, mirad!

The Big Five Marathon (Maratón Cooperativa)

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El Big Five Marathon es un recorrido de 42 km. que se realiza en Sudáfrica, en el hábitat de los cinco animales más peligrosos de este continente: el león, el elefante, el rinoceronte, el búfalo y el leopardo.

Nosotros recreamos ese trayecto por el recinto de nuestro colegio, marcando las huellas de estos animales en el suelo.

 

En las clases de Educación Física estuvimos haciendo ese recorrido para completar, entre todos, ese número de kilómetros.

El día 20 de diciembre finalizamos, todo el cole juntos, la última etapa del maratón.

En el siguiente enlace os dejamos fotos de la actividad:

https://www.flickr.com/photos/167427478@N03/albums/72157702299315252

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Juegos Panafricanos

En las materias de Educación Física, Educación Plástica y Visual, Música y Valores Éticos hemos realizado unos Juegos Panafricanos, un acontecimiento multideportivo que se celebra cada cuatro años y en el que participan todos los países de África.

En Educación Física hemos trabajado tres deportes relacionados con África, atletismo (saltos, lanzamientos y carreras: velocidad y medio fondo), fútbol y rugby, persiguiendo  fundamentalmente los siguientes objetivos:

  • Trabajar los valores a través del deporte y aplicarlos día a día para formarnos como personas.
  • Relacionar deporte y salud, aprendiendo a realizar actividad física de manera saludable y divertida en función de las posibilidades de cada uno.
  • Reconocer las emociones que se transmiten en el deporte y aprender a manejarlas.
  • Adquirir conciencia del potencial que tiene el deporte para igualar a las personas independientemente de su sexo, raza, idioma, situación social…

Han participado todos los alumnos de Secundaria, formando 45 equipos, representando cada uno de ellos a un país distinto de África y viendo la evolución de los juegos a través del medallero que se iba actualizando al final de cada semana.

Para finalizar los juegos, todo el Colegio celebramos una Ceremonia de Clausura en la que después de bailar todos juntos una danza típica de Kenia (preparada y enseñada por un grupo de alumnas de 4º de Secundaria) los componentes de los diferentes países desfilaron representando a su país, entregamos los diplomas y medallas a los primeros clasificados, escuchamos el himno del país ganador de los juegos (Mozambique) y finalizamos emocionándonos escuchando nuestro himno.

En el siguiente enlace os dejamos unas fotos practicando los diferentes deportes:

https://www.flickr.com/photos/167427478@N03/albums/72157675474182597

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En el siguiente enlace podéis ver fotos y vídeos de la Ceremonia de Clausura:

https://www.flickr.com/photos/167427478@N03/albums/72157702329946562

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En la materia de Educación Plástica y Visual los alumnos de 4º de Secundaria dibujaron los mapas de África distribuyendo los diferentes cursos y los países a los que representaban por colores y los pusieron en los pasillos.

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En 1º y 3º diseñaron la mascota para los Juegos. Todos dibujaron la suya y entre todos, alumnos, profesores y familias (a través del facebook) elegimos a la que representaría nuestros juegos.

En el siguiente enlace podéis ver todas las mascotas y las finalistas:

http://manualidadescolegioelsalvador.blogspot.com/2018/12/mascotas-juegos-panafricanos.html

Aquí podéis ver a nuestra mascota, Luiperd, y a su creadora, Marta:

https://www.facebook.com/permalink.php

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Y los alumnos de 4º crearon las medallas de oro, plata y bronce para entregar en la Ceremonia de Clausura.

 

En la materia de Música, un grupo de alumnas de 4º de Secundaria aprendieron y enseñaron a sus compañeros de Infantil, Primaria y Secundaria y a los profesores una danza típica de Kenia para bailarla todos juntos en la Ceremonia de Clausura.

Os dejamos unas fotos de la actividad con el vídeo del baile final:

https://www.flickr.com/photos/167427478@N03/albums/72157705579260305

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Y en la materia de Valores Éticos, coincidiendo con la práctica del rugby en Educación Física vieron la película de “Invictus”para trabajar sobre el Appartheid y sobre el potencial del deporte en la adquisición de valores como la igualdad, responsabilidad, compromiso, cooperación, humildad… y su aportación para mejorar situaciones de desigualdad