Infantil: Los animales de África

En unos días nuestro proyecto de África llegará a su fin, pero antes hicimos un repaso de toda la fauna y flora vistas durante estas semanas. ¿Y qué mejor manera que jugando al aire libre?

Nuestras profes improvisaron el desierto, la sabana y la selva en nuestra zona verde y nosotros nos dedicamos a disfrutar y seguir aprendiendo 🙂

¡Mirad, mirad!

The Big Five Marathon (Maratón Cooperativa)

bigfive.png

El Big Five Marathon es un recorrido de 42 km. que se realiza en Sudáfrica, en el hábitat de los cinco animales más peligrosos de este continente: el león, el elefante, el rinoceronte, el búfalo y el leopardo.

Nosotros recreamos ese trayecto por el recinto de nuestro colegio, marcando las huellas de estos animales en el suelo.

 

En las clases de Educación Física estuvimos haciendo ese recorrido para completar, entre todos, ese número de kilómetros.

El día 20 de diciembre finalizamos, todo el cole juntos, la última etapa del maratón.

En el siguiente enlace os dejamos fotos de la actividad:

https://www.flickr.com/photos/167427478@N03/albums/72157702299315252

39725466373_355d064fb5_o

 

 

 

 

Juegos Panafricanos

En las materias de Educación Física, Educación Plástica y Visual, Música y Valores Éticos hemos realizado unos Juegos Panafricanos, un acontecimiento multideportivo que se celebra cada cuatro años y en el que participan todos los países de África.

En Educación Física hemos trabajado tres deportes relacionados con África, atletismo (saltos, lanzamientos y carreras: velocidad y medio fondo), fútbol y rugby, persiguiendo  fundamentalmente los siguientes objetivos:

  • Trabajar los valores a través del deporte y aplicarlos día a día para formarnos como personas.
  • Relacionar deporte y salud, aprendiendo a realizar actividad física de manera saludable y divertida en función de las posibilidades de cada uno.
  • Reconocer las emociones que se transmiten en el deporte y aprender a manejarlas.
  • Adquirir conciencia del potencial que tiene el deporte para igualar a las personas independientemente de su sexo, raza, idioma, situación social…

Han participado todos los alumnos de Secundaria, formando 45 equipos, representando cada uno de ellos a un país distinto de África y viendo la evolución de los juegos a través del medallero que se iba actualizando al final de cada semana.

Para finalizar los juegos, todo el Colegio celebramos una Ceremonia de Clausura en la que después de bailar todos juntos una danza típica de Kenia (preparada y enseñada por un grupo de alumnas de 4º de Secundaria) los componentes de los diferentes países desfilaron representando a su país, entregamos los diplomas y medallas a los primeros clasificados, escuchamos el himno del país ganador de los juegos (Mozambique) y finalizamos emocionándonos escuchando nuestro himno.

En el siguiente enlace os dejamos unas fotos practicando los diferentes deportes:

https://www.flickr.com/photos/167427478@N03/albums/72157675474182597

img_8266

En el siguiente enlace podéis ver fotos y vídeos de la Ceremonia de Clausura:

https://www.flickr.com/photos/167427478@N03/albums/72157702329946562

img_9883

En la materia de Educación Plástica y Visual los alumnos de 4º de Secundaria dibujaron los mapas de África distribuyendo los diferentes cursos y los países a los que representaban por colores y los pusieron en los pasillos.

img-20181119-wa0007

img-20190110-wa0006img-20190110-wa0007

 

 

 

 

 

En 1º y 3º diseñaron la mascota para los Juegos. Todos dibujaron la suya y entre todos, alumnos, profesores y familias (a través del facebook) elegimos a la que representaría nuestros juegos.

En el siguiente enlace podéis ver todas las mascotas y las finalistas:

http://manualidadescolegioelsalvador.blogspot.com/2018/12/mascotas-juegos-panafricanos.html

Aquí podéis ver a nuestra mascota, Luiperd, y a su creadora, Marta:

https://www.facebook.com/permalink.php

img_9901

 

Y los alumnos de 4º crearon las medallas de oro, plata y bronce para entregar en la Ceremonia de Clausura.

 

En la materia de Música, un grupo de alumnas de 4º de Secundaria aprendieron y enseñaron a sus compañeros de Infantil, Primaria y Secundaria y a los profesores una danza típica de Kenia para bailarla todos juntos en la Ceremonia de Clausura.

Os dejamos unas fotos de la actividad con el vídeo del baile final:

https://www.flickr.com/photos/167427478@N03/albums/72157705579260305

1

 

Y en la materia de Valores Éticos, coincidiendo con la práctica del rugby en Educación Física vieron la película de “Invictus”para trabajar sobre el Appartheid y sobre el potencial del deporte en la adquisición de valores como la igualdad, responsabilidad, compromiso, cooperación, humildad… y su aportación para mejorar situaciones de desigualdad

 

 

 

Infantil: Un desierto en el cole

Los Pollitos, Lobos y Caballos comenzamos el proyecto sobre África descubriendo el desierto, su ubicación en el mapa, la fauna, las etnias que allí habitan, las casas típicas, etc.

Para conocer más detalles, nuestras profes nos trajeron un trocito de desierto al cole. ¿Queréis ver cómo disfrutamos? Pinchad aquí.IMG_20181127_111749328

cof

Infantil: ¡¡Hakuna Matata!!

En el anterior trimestre los más pequeños del cole recibimos una postal.

En ella había unos símbolos un poco extraños que no conseguimos descifrar. En la imagen aparecían dromedarios así que decidimos que su origen podría ser África, concretamente Marruecos.

Pensamos que Marwa, la hermana de nuestro compañero Yahia podría entender estos símbolos tan raros.

Así fue cómo supimos que se trataba de un mensaje en árabe, que más o menos decía así: “Hola, soy Abdulá. Soy de África y os invito a conocer mi cultura.

Pulsad aquí para ver cómo Marwa nos lee el mensaje.

¡Así comenzamos nuestro proyecto sobre África!

 

TALLERES DE EDUCACIÓN VIAL

LOS ALUMNOS DE INFANTIL, GRACIAS AL PROYECTO DE INNOVACIÓN DEL TERCER TRIMESTRE DEDICADO A LA EDUCACIÓN VIAL HEMOS PODIDO APRENDER LOS SIGNIFICADOS DE ALGUNAS SEÑALES DE TRÁFICO Y CÓMO ACTUAR CUANDO VAMOS POR LA VÍA PÚBLICA.  PARA ELLO, A PARTE DE TRABAJARLO EN CLASE, TAMBIÉN HEMOS TENIDO LA SUERTE DE QUE LOS MAYORES DE PRIMARIA Y SECUNDARIA NOS ORGANIZARÁN DIVERTIDAS ACTIVIDADES: CIRCUITOS EN EL PABELLÓN, ADIVINANZAS, TEATROS, ETC.

LA FUNDACIÓN MAPFRE NOS HA REGALADO UN CUENTO Y UN CUADERNOS DE ACTIVIDADES A TODOS NUESTROS ALUMNOS ¡MUCHAS GRACIAS!

Una ciudad en miniatura

Con los objetivos de conocer las normas y señales, promover el respeto de las mismas, introducir la realidad del tráfico en el colegio y facilitar los desplazamientos dentro del mismo reduciendo el número de accidentes, en el último trimestre hemos convertido los pasillos del colegio en una ciudad en miniatura. Señales verticales de peligro, obligación y prohibición, marcas viales, rotondas, ceda el paso, líneas continuas y discontinuas hacen que alumnos y  profesores circulemos de manera correcta por el colegio, aplicando lo aprendido al mundo real.

https://www.flickr.com/photos/136946017@N05/albums/72157670293058928

20180619_151339