Semana Grande. Partido profesores -alumnos 4º de Secundaria

Un curso más, el último día de nuestra Semana Grande realizamos el partido de fútbol-sala entre el profesorado y el alumnado de 4º de Secundaria. Profesores, profesoras, padres, alumnos y alumnas disfrutamos de un partido muy divertido y emocionante.

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Semana Grande

La pasada semana toda la Comunidad Educativa celebramos las fiestas de nuestro colegio. Tuvimos hinchables, exhibiciones, bicicletada, cross, verbena, pasteles solidarios, etc.
Fue una semana genial donde toda la comunidad educativa convivimos y disfrutamos con nuestros compañeros.
Aquí os dejamos una pequeña muestra.
¡Hasta el año que viene!

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Carnaval “Seres vivos”

Ya que el carnaval coincidió con la temática de los seres vivos, decidimos hacer todos los disfraces relacionados con este tópico. En Infantil, como también estábamos trabajando el arte, nos disfrazamos del dragón de Gaudí y del “Árbol de la Vida” de Klimt. En Primaria de conejos y zanahorias, orugas y mariposas, abejas y flores; y en Secundaria de vacas y granjeros. Hicimos el tradicional desfile por el barrio y al volver al cole, finalizamos la fiesta con un “mannequing challenge” y un “Andy´s coming”. ¡Lo pasamos muy bien!

Galería de disfraces

Visita de la familia de Sara y Miren

Para comenzar con el tema de los seres vivos, los peques del cole tuvimos una visita muy especial: los papás de Sara y Miren.

Andrea es bióloga y nos explicó la importante labor que realizan los zoos con algunos animales que están en peligro de extinción. Por otro lado, Joseba es veterinario y nos contó las diferentes tareas que realizan este tipo de profesionales.

Por último, nos trajeron algunos animales para verlos en directo: insectos palo, dos serpientes (Larguirucha y Lola) y una conejita embaraza.

¡Gracias familia!

Pinchad aquí para ver el álbum completo.

CADENA TRÓFICA DE LOS SERES VIVOS

DENTRO DE NUESTRO PROYECTO SOBRE LOS SERES VIVOS QUE ESTÁ LLEVANDO A CABO TODO EL COLE DURANTE ESTAS DOS SEMANAS, LOS CABALLOS HEMOS ESTADO DESCUBRIENDO COMO ES LA ALIMENTACIÓN DE CADA SER VIVO. NOS HEMOS DADO CUENTA DE QUE ES NECESARIO QUE UNOS SE COMAN A OTROS PARA LA SUPERVIVENCIA Y EL EQUILIBRIO MEDIOAMBIENTAL Y LO HEMOS HECHO A TRAVÉS DE UN TRABAJO EN GRUPO EN EL QUE ENTRE TODOS HEMOS ELABORADO UNA PIRÁMIDE EN LA QUE SE PUEDEN DISTINGUIR LOS SERES VIVOS PRODUCTORES, LOS HERBÍVOROS, LOS CARNÍVOROS Y LOS CARROÑEROS. HA SIDO UN TRABAJO MUY INTERESANTE Y POR SUPUESTO MUY PRODUCTIVO.¡¡MUCHAS GRACIAS AGUS POR TU INICIATIVA Y TUS PROPUESTAS!!

PROYECTO SERES VIVOS INFANTIL

DENTRO DE NUESTRO PROYECTO DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA (PIIE), ESTE TRIMESTRE TODO EL COLE ESTAMOS TRABAJANDO ACERCA DE LOS SERES VIVOS. PARA ELLO, LOS PEQUES DEL COLE HEMOS TRABAJADO DOS BLOQUES: LAS PLANTAS Y LOS ANIMALES.

– PARA DESCUBRIR COMO CRECEN LAS PLANTAS NADA MEJOR QUE PLANTAR SEMILLAS EN UNAS MACETAS MUY ESPECIALES EN LAS QUE LA HIERBA SERÍA NUESTRO PELO.

-SOBRE LOS ANIMALES HEMOS ELABORADO UNOS PRECIOSOS MUSEOS DE ANIMALES: LOS POLLITOS TRABAJAMOS LOS ANIMALES TERRESTRES (TERRARIO), LOS LOBOS, LOS MARINOS ( ACUARIO) Y LOS CABALLOS, LAS AVES (AVIARIO).