PERO, DIBUJÉ, UNA PUERTA VIOLETA EN LA PARED 💜👱‍♀👨‍🦰🏫💜

El próximo lunes 25, celebraremos el día mundial contra la violencia de género. Para ello, realizaremos varias actividades.

!!!Una de ellas será un #LipDub !!Nuestros compañeros de 4° ya han estado practicando la coreografía de la canción de #Rozalén, y además en #LenguaDeSignos. !Son unos cracks! 😀🕺👯

El lunes, todo el alumnado y el profesorado cambiaremos nuestros habituales azul y amarillo, por un hermoso color #Violeta. Si algún niño no tiene, puede ser un magenta, púrpura, fucsia… Y si no tiene nada de esto, en última circunstancia, el chándal del cole.

#EducandoParaLaVida

Ciudades europeas de origen romano – Cultura Clásica 3º ESO

¿Cómo acercarnos al continente europeo desde el área de Cultura Clásica? Bajo esa premisa comenzábamos nuestro proyecto del PIIE, poniendo nuestra lupa en las principales ciudades de origen romano situadas en Europa. Para llevar a cabo el trabajo hemos dividido la clase en parejas, cada una de las cuales ha realizado una investigación sobre una ciudad europea de origen romano: Lyon, Aosta y Mérida. Tras indagar sobre el origen y fundación de la ciudad, principales edificaciones (domus e insulae) así como sobre la distribución de los espacios públicos (basílicas, templos, curia, mercado, termas, anfiteatros, teatros, necrópolis, alcantarillado, etc.) han preparado una presentación oral que posteriormente han expuesto frente a sus compañeros.

Cuentos tradicionales europeos – Lengua y Literatura 1º ESO

Para acercarnos a la temática de Europa hemos querido trabajar las exposiciones orales relacionándolas con el tema. Para ello, se ha asignado a cada alumno un cuento tradicional europeo que han tenido que leer en casa. Posteriormente, han elaborado un guion para realizar la presentación oral en la que han expuesto los siguientes datos frente al resto de compañeros:

-Autor del cuento.

-Editoriales en las que está publicado.

-Sinopsis del cuento

-Valoración personal

-Otros cuentos relacionados -Posibles adaptaciones cinematográficas.

¡¡APRENDIZAJE, DIVERSIDAD, COMUNIDAD, EUROPA!!

Este es el resumen de nuestra estancia en Torrelavega, de la segunda parte del proyecto #Erasmus+ .Un proyecto de la UE cofinanciado por el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación, en el que hemos trabajado materias STEM junto a nuestros amigos del Grădinițele „Arc-en-Ciel” & Liceul Pedagogic „Anastasia Popescu»

La experiencia ha sido muy enriqucedora. En lo académico, lo cultural y la parte personal. Sencillamente, ¡¡Inmejorable!!

#Bilingüismo #Europe #InnovaciónEducativa

SEMANA CONTRA EL CAMBIO CLIMÁTICO 🔥🔥🌎

¡Necesitamos actuar, y necesitamos hacerlo ya! 

Desde el Colegio El Salvador, nos unimos a la iniciativa de Teachers-For-Future. Lamentablemente, estamos alcanzando un punto de no retorno respecto al #CambioClimático. Con un riesgo muy serio para nuestros ecosistemas, amenaza de extinción para muchas especies vegetales y animales, la amenazante subida del nievel del mar, etc.

Realizaremos por ello a lo largo de la semana una serie de acciones que han sido concertadas con los colectivos Madres por el Clima y Families For Future BCN. La acción de hoy fue el #MinutoDeSilencio por la Tierra.

!!Os recordamos que mañana, tendrá lugar nuestra segunda acción colectiva, abandonaremos nuestro tradicional color amarillo, y vendremos todos con una camiseta #VERDE!! 💚🌎💚🌲

#VerdeEsperanza #FridaysForFuture #MedioAmbiente