¿Qué máquina resulta cercana a nosotros y presenta un gran número de mecanismos?
Por unanimidad alumnos y profesores elegimos la bicicleta, siendo el centro de trabajo de todas las materias de Secundaria durante el presente proyecto integral.
Nos hemos marcado los siguientes objetivos generales para este proyecto:
- Analizar los hábitos de movilidad propios y los de las personas de nuestro entorno.
- Fomentar la formación integral de alumnos y profesores, tomando como referencia los mecanismos y las máquinas.
- Transformar realidades con el fin de mejorar nuestro entorno.
Todas las materias con carácter internivelar han comenzado a desarrollar sus contenidos a partir de las aportaciones previas realizadas a la exposición de la bicicleta, estando presente en el pasillo de secundaria.
Gracias a la exposición vemos la introducción a la interrelación de contenidos, mostrando la evolución histórica de la bicicleta, los distintos tipos de bicicleta, los tipos de mecanismo de cada una, los elementos auxiliares, la seguridad vial, los beneficios que nos aporta la práctica de ejercicio físico para la salud, los materiales de las bicicletas, etc.
Os invitamos a visitar la exposición porque desde cada materia lo estamos actualizando poco a poco con los contenidos que aprendemos.


